Liste des newsletters déjà parues

Lettre d'information n°
59

Bonjour à toutes et tous,

Une équipe de chercheurs et chercheuses en didactique des sciences mène actuellement une recherche sur l'enseignement de la biodiversité et sur les activités que les enseignants et enseignantes peuvent éventuellement mener en extérieur. Dans le cadre de cette recherche, il vous est proposé de répondre à un questionnaire qui s'adresse aussi bien aux enseignants du premier degré que du second degré. Vos réponses permettront d'en savoir plus sur les pratiques enseignantes autour des thématiques environnementales et orienteront la suite des travaux de recherche. Vos réponses sont donc très importantes !

Voici le lien pour répondre à ce questionnaire : https://forms.office.com/e/fLqhRxcHS3

Le temps estimé de réponse au questionnaire est de 15 minutes (un peu moins selon vos réponses).

Un grand merci du temps que vous pourrez consacrer à ce questionnaire qui sera très utile dans le cadre de ces travaux de recherche.

Lettre d'information n°
58

Toute l'équipe de Vigie-Nature École de Vigie-Nature École vous souhaite une bonne année. Alors que vous êtes nombreuses et nombreux à mettre en place les protocoles oiseaux des jardins et Birdlab en cette saison hivernale, nous vous proposons une petite incursion dans le monde d'oiseaux très fréquents en milieu urbain : les mésanges. Mais connaissons-nous si bien ces oiseaux familiers ?

Lettre d'information n°
55

C'est la fin du programme BirdLab pour cette année qui aura été marquée par des bugs de l'application qui ont rendu difficile son utilisation. Nous espérons vivement que tout reviendra dans l'ordre l'année prochaine suite au travail des développeurs. En attendant et pour clore la saison, cette newsletter présente une étude alimentée par les données de BirdLab qui, souhaitons-le, vous donnera envie de recommencer l'année prochaine !

Lettre d'information n°
53

Avant notre prochaine newsletter qui portera sur les résultats scientifiques à l'origine de notre programme Alamer et la suivante qui traitera des dernières tendances sur les oiseaux, nous vous proposons une newsletter purement informative.

Lettre d'information n°
52

Cette année le nombre de classes participantes a fortement augmenté par rapport aux années précédentes. Ainsi, pour la première année, plus de 10 000 élèves ont participé à notre dispositif contribuant directement à la recherche sur la biodiversité en France ! Bravo et merci à tous, nous vous donnons rendez-vous à la rentrée prochaine pour de nouvelles observations !

L'enjeu est d'importance ! Car, vous l'aurez compris, Vigie-Nature École n’est pas qu’un simple site web proposant des ressources pour les élèves, c’est un avant tout un programme de sciences participatives. Les données collectées par vos élèves sont réellement utiles à notre équipe de recherche. En participant, vos élèves aident à améliorer la connaissance et la compréhension de la biodiversité !

Lettre d'information n°
51

De nouvelles sessions de formations sont prévues d'ici à la fin de l'année scolaire pour aider les enseignants à, notamment, saisir les données sur notre site.

 

Lettre d'information n°
50

Classé au Patrimoine mondial de l’UNESCO depuis 1979, le Mont Saint-Michel s’ensable d’années en années, probablement en lien avec la mise en service d’un barrage sur le Couesnon en 2008. Si la perte de son caractère insulaire est déjà un sujet en soi, les écologues s’inquiètent de plus en plus pour la biodiversité inféodée à la baie, en plein déclin. Malheureusement, c’est une situation fréquente que l’on rencontre un peu partout en France

Une équipe de chercheurs menée par Bruno Serranito du MNHN a publié en 2021 les résultats d’une étude qu’ils ont menée sur les données récoltées pendant 8 ans - de 2012 à 2020, par les participants au protocole BioLit le long de la côte nord-atlantique !

 

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